JULIE : Come in. JULIE : Come in.e in. JULIE : Come in..............................
windowOpenDialogue
What's your name?
My name's Julie.
How do you do?
Come in. in.ren...me in.ome e' Julie.
Piacere!. JULIE : Come in. JULIE : Come in. JULIE : Come in. JULIE : Come in. JULIE : Come in..............................
titleOpenDialogue
OPEN DIALOGUE OPEN DIALOGUEEE
englishFlag
stude_11
c_010101
c_010102
c_010103
stude_12
stude_13
buttonPlayAll
OPEN DIALOGUE
e_010101
buttonPlayAll
stude_11
la tua voce nel dialogo
stude_11
settaggio AudioBlitz
nd system
:PHYSSIZE
SETTAGGIO CONSIGLIATO
Regola i parametri secondo le tue ne-
cessit
e come consigliato dal manuale
di installazione.
NB: Questo
solo un esempio. Devi
richiamare sotto windows i drivers
' audio recorder ' della scheda AudioBlitz.....z.... system.ows
sound system.m........
settaggio AudioBlitz
terBook
leaveBook
enterBook
enterPage
enterBook
symbols
tbkTimerLesson
ctrlStudent
kernelw.mmw
tbkTimerLesson
tbkDriverKernel
tbkDriverProgram
tbkEnglishPageNumber
tbkTimerlesson
leaveBook
o9rexitBook
kernelw.mmw
writeLesson
kernelw.mmw
tbkDriverKernel
tbkEnglishLessonNumber
tbkEnglishPageNumber
enterPage
fieldSymbolsPageTitle
buttonPgUp
0,50.1875,0
buttonPgUp
buttonPgUp
0,0,0
buttonPgUp
buttonPgDn
0,50.1875,0
buttonPgDn
buttonPgDn
0,0,0
buttonPgDn
revision : simbologia
ologia
buttonNextExercise
prossimo esercizio
buttonRepeatExercise
repeat
ripeti quesito
fieldRevisioWindowEnglish
testo italiano
buttonRevisioWindowEnglish
mostra / toglie il testo
buttonHelpExercise
fieldRevisioWindowEnglish
spazio per testo
inglese scritto
richiesta di aiuto
COME SVOLGERE L'ESERCIZIO:
- selezionare 'next'
- ascoltare la frase inglese
- scrivere la frase inglese nello spazio giallo
- selezionare 'next' per il prossimo esercizio
Note: - cerca di non avvalerti del testo
italiano
- se non comprendi bene la dizione
inglese, usa il tasto 'repeat'
- ricorri al tasto 'help' solo se ne hai
veramente bisogno
L'esercizio tiene conto della lezione
di provenienza.di provenienza.one
di provenienza....... di provenienza.one
di provenienza..one
di provenienza.e
di provenienza.a.one
di provenienza.one
di provenienza.one
di provenienza.one
di provenienza.lla lezione
di provenienza. provenienza.ne
di provenienza.one
di provenienza.one
di provenienza.a.e
di provenienza........... provenienza.nza.ne
di provenienza.one
di provenienza.one
di provenienza.ne
di provenienza.enza.one
di provenienza. L'esercizio tiene conto della lezione
di provenienza. di provenienza.za.ne
di provenienza.one
di provenienza.ne
di provenienza.one
di provenienza...e
di provenienza... di provenienza.one
di provenienza.ne
di provenienza.one
di provenienza.one
di provenienza...........
writing exercises
exercise:
english grammar : simbologia
grammatica italiana : simbologia
english grammar : simbologia
selezionare una riga dell'indice per posizionarsi
sull'argomento indicato.
NB: in 'index' selezionando il tasto
si ritorna alla pagina chiamante
con il doppio click del mouse appare una finestra
in cui scrivere il numero di pagina da rendere attivaaaaaaa in cui scrivere il numero di pagina da rendere attiva in cui scrivere il numero di pagina da rendere attivaaaa
in cui scrivere il numero di pagina da rendere attivaaaaaaaaaaacui scrivere il numero di pagina da rendere attiva in cui scrivere il numero di pagina da rendere attivaaaa
tutti i tasti si attivano col mouse.
buttonIndex
index
buttonPgDn
buttonPgUp
ritorno dalla pagina attiva all'indice
ritorno alla pagina precedentel'indice
va alla pagina successiva
ritorno al programma chiamante
buttonReturn
return
fieldGrammarPageTitle
X X X X X X X X X X X
buttonPgDn
buttonPgUp
buttonIndex
index
titolo della pagina attiva
fieldGrammarPageTitle
X X X X X X X X X X X
lessons : simbologia
revision : simbologia
lessons : simbologia
imbologia
le funzioni del registratore vengono associate
solo all'utente attivo
registrazione in corso
registratore non attivo
registratore in play
1] registrazione con tempo pari allo speaker
2] play con riproduzione voce utente seguita
dallo speaker
NB: si consiglia la modalit
, dopo che
l'allievo si
esercitato nella registrazione a
tempo libero. Se inserisci dopo che hai
registrato, confronti la tua voce con
quella dello speaker, senza il condizionamento
del tempo limitato. (richiama solo e sempre l'ultima frase dello speaker).
speaker).
buttonUser00
TimerID
buttonUser01
TimerID
buttonUser02
TimerID
buttonUser03
TimerID
buttonSoundRecord
TimerID
fieldBaseRecorder
buttonSoundStop
buttonSoundPlay
buttonSoundSyncronized
buttonSoundExit
ledButtonRecord
buttonUser00
TimerID
buttonUser01
TimerID
buttonUser02
TimerID
buttonUser03
TimerID
buttonSoundRecord
TimerID
buttonSoundStop
buttonSoundPlay
ledButtonRecord
ledButtonRecord
ledButtonRecord
buttonSoundExit
buttonSoundSyncronized
richiamo del registratore
registratore registratore
scelta utente
registrazioneregistratore
registrazione a tempo controllato
(chiamato anche tasto giallo)
buttonSoundSyncronized
scomparsa del registratore
buttonSoundSyncronized
lessons : simbologia
imbologia
Modalit
manuale:
- selezionare con il mouse (per ascoltare la frase),
- scrivere nell'apposito spazio giallo le parole mancanti
e premere return.
- se le parole scritte sono esatte, si sente 'right', ed il
cursore si posiziona nella casella gialla successiva
- selezionare con il mouse il successivo e procedere
come sopra
- se le parole scritte sono errate, si sente 'please rewrite'
e la ripetizione della frase inglese: scrivere le parole
esatte
- in caso di necessit
scrivere '??': appare la scrittura
esatta solo momentaneamente
Modalit
automatica:
- selezionare con il mouse l'automatismo
- l'ascolto delle singole frasi inglesi
automatico, per-
tanto l'esercizio si svolge senza l'ausilio del mouse
Selezionare con il mouse la gomma per cancellare tutte le
scritte prima di ripetere l'esercizio.
izio.............................
YOU : This is London Road.
YOU : This is number 8.
YOU : This is the house.
YOU : This is the front door.or.is is the front door......................................OU : Come in.....
YOU : Come in.
titleWritingExercise
WRITING EXERCISEERCISEEEEEEEEEESI
buttonRubber
e_010102
e_010101
e_010101
e_010102
buttonAutomatic
e_010101
buttonRubber
e_010101
buttonAutomatic
ESERCIZIO SCRITTO SOTTO DETTATURA
automatismo
gomma
NB: utilizzare le lettere maiuscole negli
esercizi scritti solo dove
necessarioooo
lessons : simbologia
imbologia
selezionare una riga dell'indice per posizionarsi
sull'argomento indicato.
NB: in 'index' selezionando il tasto
si ritorna alla pagina chiamante
tenere prenuto il mouse per il tempo desiderato
con il doppio click del mouse appare una finestra
in cui scrivere il numero di pagina da rendere
attivaaaa da rendere attivaaaa
tutti i tasti si attivano col mouse.
buttonPgDn
buttonPgUp
ritorno dalla pagina attiva all'indice
ritorno alla pagina precedentel'indice
va alla pagina successiva
richiamo di consigli didattici relativi
alla pagina attiva
titolo della pagina attiva
buttonReturn
return
buttonIndex
index
fieldEnglishPageTitle
X X X X X X X X X X X
buttonPgDn
buttonIndex
index
buttonPgUp
buttonDiction
buttonGrammit
buttonGrammen
buttonRevisio
buttonSymbols
fieldEnglishPageTitle
X X X X X X X X X X X
lessons : simbologia
imbologia
- studiare gli esempi riportati
- scrivere le frasi conformi agli esempi
- selezionare con il mouse la gomma per
cancellare tutte le scritte prima di
ripetere l'esercizio
In presenza del testo inglese, per il tempo
in cui rimane premuto il mouse su Julie,
appare la traduzione italiana del testo.
ascolto della singola frase inglese.
per riascoltare in sequenza le frasi
dello speaker intercalate con le tue.
- premendo con il mouse la prima
volta il tasto si abbassa e regis-
tra la tua voce
- premendo la seconda volta il
tasto si rialza ed interrompe la
registrazione
windowWritingExercise
ANSWER THIS QUESTIONS:
Does John like milk? Yes, he does.
Does John like coke? Yes
he does.
Does Julie like whisky? Yes
she does...
Does Julie like whisky? Yes
she does.
Does Mrs. Smith like tea? Yes
she does.
Does Paolo like wine? Yes
he does.
Does Julie like coke? No
she doesn't.
Does Mrs. Smith like coke? No
she doesn't.
Does Paolo like milk? No
he doesn't.
titleWritingExercise
WRITING EXERCISE -> ABBREVIATE THE FOLLOWING VERBS...
buttonRubber
e_030101a
txclassname
3DFrame Recessed
e_030102a
italianFlag
ESERCIZIO SCRITTO
SENZA DETTATURA ASCOLTOO
italianFlag
mostra la traduzione italiana
NB: utilizzare le lettere maiuscole negli
esercizi scritti solo dove
necessarioooo
indice
lessons : simbologia
imbologia
- Studiare l'esempio riportato
- Ascoltare l'esempio utilizzando
- Eseguire l'esercizio in conformit
all'esempio
- con , senza la presenza del registratore, si
ascolta solo la soluzione data dallo speaker
e si vede la soluzione scritta
- con , in presenza del registratore ed avendo
registrato una frase, si ascolta la frase registra-
ta, seguita dalla frase dello speaker e si vede
la soluzione scritta
- richiamare il registratore con
- incidere la propria voce
- utilizzare il corrispondente
- non avvalersi di , anche nel caso di attivatooooel caso di attivatooo
windowExercise
He's from Lyon. ...Sabine
He's from Madrid . ...Jose
She's from Bristol. ...Sally
He's from Siena. ...Paolo
She's from Cardiff. ...Wendy
He's from Bonn. ...Peter
She's from Dublin. ...Annananana..Annaaaaaaaam? ...Dublinfrom? ...Dublinom? ...Dublin ...Bonn
Where's Anna from? ...Dublinlinnnnnnnnnnn
titleExercise
ORAL EXERCISESAL EXERCISESSSSSSSSS
windowExampleExercise
ASK...
He's from London.
Where's Mr. Smith from???
italianFlag
buttonRecorder
buttonSoundPlay
buttonSoundSyncronized
ORAL EXERCISES
Norme d'uso del registratore consigliate negli esercizi con
esercizi scritti solo dove e' necessariooo
buttonRecorder
lessons : simbologia
imbologia
Esempi di quesito e di soluzio-
ne. Se sono pi
di uno, nello
svolgimento, utilizzare di volta
in volta quello conforme alla esercitazione in essere.